齐心协力共交流 观课议课促成长 ——汪冬梅老师参加2018届福建省高中毕业班英语学科质量检查反馈会 - 教研动态 - 三明市第九中学
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齐心协力共交流 观课议课促成长 ——汪冬梅老师参加2018届福建省高中毕业班英语学科质量检查反馈会

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4月23日,三明市各校教师代表在教研员袁春华老师的带领下参加了在建阳举行的2018届福建省高中毕业班英语学科质量检查反馈会,汪冬梅老师参加了此次会议。

上午的会议地点设在建阳外国语学校。开幕式上,省教研室姚瑞兰老师作了重要讲话,并通过详实的数据分析对省质检作了较高的评价。姚老师充分肯定了英语人在教学中的共同努力,也为下阶段的英语复习提出了建议和希望。厦门外国语学校副校长孙巧平博士开设了题为《基于“一核四层四翼”评价体系的英语高考试卷变化趋势》的讲座,从宏观角度为老师们解读了“一核四层四翼”评价体系,课程标准结构体系以及英语课程的六要素。

下午,厦门双十中学教研组长王庆华老师在建阳一中开设了《完形填空的训练与讲评策略》的现场观摩展示课。王老师的课将公开课与讲座合二为一,对于在高考冲刺阶段如何进行完形填空的讲评,王老师给出了自己独到的见解。观摩课后,南平一中吕兴旺副校长作了题为《正确定位,有效落实,实现落地》的讲座。吕副指出,冲刺调试阶段的关键问题是正确定位,策略向导,做真正有“心”的老师。

距离2018届高考仅剩最后四十多天。在最后的冲刺阶段,高三备课组的全体教师应该努力做到以下几点:

1.重视阶段学情,深化查缺补漏。对学生普遍的弱项要加强训练;对学生个体的弱项则多引导自主训练。

2.重视词汇复习,提高词汇能力,坚持词汇主线不放松。特别注意熟词多义,一词多性,易混词形,词义辨析,词族拓展,词块句型。

3.重视信息收集,落实有效筛选。后期有大量的模拟卷,要精选有补充意义,有针对性,有启发意义的题目,不可不加选择,盲目追求训练的量。

4.重视语料的深化学习与利用。阅读练习的语言材料丰富多彩,是拓展学生词汇量的重要载体。阅读练习后,要进一步利用材料。生词,重点词组,句型要有讲解。

只要我们正确定位,有效落实,团结协作,相信我们定能在2018届高考中创造佳绩!

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