学校简介

     三明市第九中学创办于1959年,前身是三明化工总厂中学,1998年6月从企业剥离,成为三明市教育局直属的高级中学,2006年5月被省教育厅确认为省一级达标中学(我省第一所跻身省一级达标中学的企业剥离学校),2020年7月被教育部确认为普通高中新课程、新教材实施国家级示范校,2022年3月被省教育厅确认为福建省首批示范性普通高中现有42个教学班,学生2100多人,教职工169名,特级教师1人,正高级教师3人,高级教师72人,省学科带头人6人,市学科带头人、教坛新秀、骨干教师50人。学校占地100.2亩,建筑面积3.91万平方米,校园绿地面积2.9万多平方米。近年来,在市委、市政府的亲切关怀下,在市教育局的正确领导下,学校实现了跨越式发展,成为三明最具活力、福建省最具特色的优质高中。

    尚美文化引领发展。将尚美确定为学校文化建设的主题,提出“全员育美、全过程育美、全方位育美”的“三全”美育思路,通过实施“五美”(建设尚美校园、开发尚美课程、建构尚美课堂、塑造尚美教师、培养尚美学生)工程,打造尚美文化,建构培养师生美育意识、美育思维、美育能力三位一体的美育大格局,提升学校的核心竞争力。

    增值评价提升质量。面向全体学生,实施分层教学,推行“先学后研、五环导学”、“对分课堂”、“项目式学习”等高效课堂教学模式,积极开展课题研究,开发校本课程,编写校本教材,教学质量显著提高。

    美术教育特色鲜明。美术教育特色校创建取得明显成效,在校美术特长生近900名,学校每隔2年举办“向全市人民汇报”书法艺术作品展,每次展出作品近400件,取得良好的社会反响。

    多种模式合作办学。2006年11月,香港田家炳基金会捐资建造综合大楼,并命名学校为三明市田家炳实验中学。2014年4月,与北京外国语大学签订合作办学协议,合作举办北外班,并针对高三毕业生开通了留学意大利、西班牙直通车课程班。按照协议,三明九中学生在意大利、西班牙留学期间,学费全免。2016年4月,与劲牌公司签订捐资助学协议,劲牌公司每年捐资60万在三明九中开办劲牌“阳光班”。2016年6月,三明九中牵头成立了闽浙赣桂鄂五省高中艺术特色教育联盟(20所联盟校)并主持召开首届高峰论坛。现联盟已在三个省份分别召开了四次高端会议,每次会议都成为当地教育界的一件大事。联盟的成立,一方面发挥了学校的辐射示范作用,同时也扩大了三明基础教育的影响力。

    学生特长充分发展。以社团活动为载体,为学生个性发展和特长培养搭建平台,做到课外活动社团化,社团活动课程化。建有科学dv社、民族器乐团、国画社、天文社、足球社等40多个学生社团。近三年,500多人次在科技创新、影像制作、体育比赛、绘画、器乐等方面获得国际、国家、省市级荣誉。在《新一代》、《海峡教育报》、《读写》等媒体发表作品70多篇。

     三明九中把“三化”(教育教学管理规范化,办学模式国际化,教育理念、教育设施、教育手段现代化)、“三特”(教师有特点、学生有特长、学校有特色)、“三名”(名教师、名学生、名学校)作为学校发展新时期的目标定位,规范办学行为,全面实施十大战略(德育为先战略、文化兴校战略、人才强校战略、课程科研战略、尚美课堂战略、高考提升战略、大国际化战略、智慧校园战略、科技、艺体发展战略、对外辐射、影响战略),全体师生凝心聚力,正朝着创多元发展特色示范高中的目标迈进。


三明九鸟瞰图副本.jpg

(图)校园概貌


三明九中校标

  说明:
  1.校标整体造型为圆形,由内外两个圆组成,内外圆比例为0.68:1,接近黄金分割比例(0.618:1),符合美学效果。
  2.校标外圆色彩为墨绿,代表成熟与稳重,象征着学校的领导、决策睿智而成熟。外圆上方为"三明九中"的魏碑体汉字标识,下方为"三明九中"的英文识别NO.9 HIGH SCHOOL IN SANMING,由此构成"三明九中"的中英文识别。
  3.内圆为整个标志设计的核心整体为近似阿拉伯数字"9"的造型和三本书构成,宛如一轮朝阳在海面上冉冉升起,色彩为红色,代表着青春的火一般的热情,象征着学校向上蓬勃发展的活力。"9"字造型直接点明三明九中的学校名称,具有强烈的直观效果,一目了然;"9"字造型近似逗号,象征三明九中的未来的发展没有止境(句号),只有不断地前进;右下方的三本书点明学校的性质――教书育人,三本书代表着学校、家庭、社会三位一体,代表着学校的行政、教学、后勤齐心合力,代表着三个年段奋发向上的拼搏精神。
  4.整体标志造型简洁,色彩鲜艳,学校主体特征明显,现代感强。


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